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Abr 25

Mejorar los centros educativos

Todas las organizaciones e instituciones intentan alcanzar el mayor desarrollo y conseguir unos óptimos resultados, así los colegios también quieren conseguir estos objetivos.

¿  Cuáles son los princiales agentes de los centros educativos ?

  •  Los organismos educacionales intentan conseguir  la excelencia corportativa del sistema educativo por lo que necesitan la colaboracion de todos los agentes involucrados, siendo el más destacado los alumnos.
  •  Los alumnos son el punto clave del sistema educativo, puesto que sus resultados reflejan las carencias que se pueden encontrar en el sistema educativo.
  • Hay factores que pueden intervenir el desarrollo del alumno que pueden estar relacionadas con el centro, entre ellas pueden ser: una carga elevada de trabajo, no atender suficiente las necesidades o carencias de cada alumno para ayudarle a integrarse en los estudios.
  • -Vida laboral, es importante también atender de manera exhaustiva la vida académica de nuestros profesores, atendiendo a sus áreas de especialización, el perfil personal, su experiencia como docentes…

¿ Cuáles son los principales problemas con los que se encuentran los centros educativos?

  • Falta de recursos: tanto físicos como materiales, así como no tener las instalaciones necesarias para realizar actividades extraescolares, o actividades que se imparten en el centro ( clases de música ) o no contar con el suficiente material para el desarrollo de las clases ( libros, atlas, diccionarios, material de laboratorio…)
  • Falta de tiempo de los docentes para programar y realizar las actividades, la mala organización de los centros o el exceso de prácticas y trabajos y la falta de flexibilidad laboral hace que muchos profesores se vean superados por el trabajo y eso le impida poder llevar a cabo un seguimiento y organizacion óptima de las asignaturas que presentar ante los alumnos.
  • Deficiente trabajo en las aulas, si la actividad académica no la realizamos de una manera óptima y que pueda ser seguida por los alumnos, no daremos con unos buenos resultados, deberemos dar prioridad a aquellos puntos académicos fundamentales para la educación.
  • No atender las necesidades de los alumnos, cada alumno de un centro es un mundo, sabemos que es dificil poder atender todas las necesidades de los alumnos o problemas con los que se puedan encontrar, pero un centro educativo debe contar con una plataforma de seguridad para los alumnos, para intentar dentro nuestras posibilidad ayudarle a conseguir ese desarrollo académico intentando eliminar o reducir las dificultades con las que se puedan ir encontrando. Para ello es necesario contar con profesionales como psicólogos, tutores…que ayuden en estas situaciones.

¿Cómo mejorar nuestros centros educativos?

  • Elaborar reglamentos, normativos por los que se guie el centro para mejorar su organización y competencia
  • Creación de Comisión de Conflictos ( para aquellos alumnos que tengan mayores problemas)
  • Intervención de profesores especializados
  • Elaborar y aplicar técnicas educativas adecuadas
  • Fomento de las tutorías y de las relaciones profesores-alumnos
  • Mejorar las condiciones de aprendizaje de los alumnos
  • Facilitar la entrada y relación social de los estudiantes extranjeros
  • Autonomía pedagógica de los centros
  • Orientación tanto personal como profesional a los alumnos
  • Ofrecer y ampliar actividades extraescolares
  • Mejorar el ecosistema de los centros educativos (ocio, prácticas, trabajos personales…)

 

 

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